上课/下课

1. 电脑端授课

使用电脑上课,在PPT投屏授课同时,可以随时发起签名、点到、讨论、练习、问卷、公告等活动,还可一键触达线上资源。

操作指导:在慕课堂管理后台,点击【开始上课】,开启课堂

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2. 手机端授课

2.1. 进入课堂

老师上课时可以使用“中国大学MOOC APP”或慕课堂小程序两种方式发布备课内容与学生互动:

1.老师扫微信小程序码或在微信内搜索“慕课堂”,即可找到“慕课堂智慧教学”小程序:

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用爱课程账号或电脑端的老师身份账号登录微信小程序端,可看到自己创建好的课堂:

在微信小程序端的课堂列表中,左滑某个课堂名称,可以修改课堂名称:

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进入小程序之后,点击课堂,进入课堂首页,初始为未开始上课状态,点击【开始上课】进入上课。授课结束时,点击下课会结束当前课堂中的教学任务。

2.老师在中国大学MOOC APP中点击“我的教学”,即可进入“慕课堂”功能,看到自己创建好的课堂。可通过页面上方的“我教授的”、“我加入的”来切换老师和学生身份:

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提示:

  • 如果老师未点击下课,上课24小时后系统会自动下课,下课后学生无法参与课堂活动。
  • 已经产生上课记录的慕课堂和上课记录均不可删除。
  • 老师发布的课堂活动,暂无其他提醒方式通知学生,学生需要在小程序中刷新后才可见。

2.2. 发起活动

2.2.1. 签到

在上课中的课堂首页,点击【+教学】 ——【签到】,点击【开启签到】,签到时可以按照不同场景选择是否设置以下规则:

  • 使用GPS定位签到:如果打开该选项,学生要在老师附近一定的范围内才能签到成功。
  • 距离范围:开启 GPS签到后可以选择签到距离,支持选择 100 米、200 米、500米,在信号不是特别好的教室,建议选择较大的距离,方便学生正常签到。
  • 签到时限:在截止时间之前签到,则为正常签到,在截止时间之后签到,则记录迟到一次,如果在签到关闭之前仍然未签到,则记录缺课。默认为十分钟,老师可以更改。

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签到关闭之后,可以查看所有“签到”、“迟到”、“缺课”的学生名单,点击学生姓名右侧的img ,可调整学生的签到状态:

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2.2.2. 点名

老师可在小程序中进入上课中的课堂首页,点击【+教学】 ——【点名】——【随机点名】,该点名可随机抽取学生线下回答并可对学生回答进行评分,点击【再点一个】,可随机抽取剩余学生进行线下回答

2.2.3. 发布备课内容

老师登录小程序端,进入对应课堂,点击【+教学】——【从今日备课中添加】,可看到之前已经在电脑端设置好的备课内容列表,点击【发布】按钮,可以发布练习、问卷、讨论等相关的备课内容

学生可以在讨论中插入图片,老师可以删除学生提交的讨论内容或进行点赞:

提示:老师可以模拟学生身份参与课堂讨论,讨论内容是公开的,全员可见。(模拟学生身份操作见2.7)

2.2.4. 公布成绩

发布备课内容成功之后,练习、问卷等展现在课堂首页,学生刷新课堂首页之后,可以进入作答。作答完毕之后,老师可以公布成绩,还可查看各选项的答题人数分布情况:

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老师可以在小程序端查看已发布练习的答题详情:

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2.2.5. 投屏

老师可以在上课过程中开启投屏模式,及时展示课堂内容的互动效果。在小程序的右上角点击“开启投屏”,按照提示信息,在电脑端浏览器输入投屏网址http://tp.icourse163.org(确认网址不能是https),输入六位投屏码:

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投屏页面即可显示出当前慕课堂的名称及课堂码等相关信息

慕课堂的投屏支持签到、练习、问卷、讨论活动,老师点击小程序的活动统计页面时,投屏页面将同步显示参与该活动的学生详情:

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2.2.6. 分组

提示:老师可以利用分组功能对公共基础课的大班学生进行行政班的分班。

老师可以在慕课堂首页上方点击“学生分组”,进行“随机分组”,输入每组人数,对当前课堂进行自动随机分组:

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如果在分组完成之后,还有新成员加入班级,可以点击分组页面上方的“新建小组”,来手工创建一个新的分组

老师也可以对已经自动分组的情况进行手工调整,进入某一小组后,点击“移动组员”,可以选择组员移动到其他分组:

进入某一小组后,点击“管理小组”,可以重命名小组或解散小组,解散小组后组成员会回到“未分组”的状态

如需要取消现有分组,或者重新分组,可点击分组页面上方的“清空分组”

2.2.7. 模拟学生身份进入课堂

老师可以在慕课堂首页右下角“账号”中,点击“我加入的课堂”,输入课堂码,模拟学生身份加入自己创建的课堂,此时会出现弹窗,要求填写学号、姓名等信息,老师可随意输入。进入某个教学活动后,点击右上角的 img 可以返回到老师身份:

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© All Rights Reserved            updated 2020-09-23 10:37:16

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